Проектная деятельность
Перечень документов, регламентирующих реализацию инновационного проекта в учреждении образования
Инновационный проект «Внедрение модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования»
Инновационный проект: «Внедрение модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования»
Сроки реализации инновационного проекта: август 2021 года – июнь 2023 года
Консультант инновационного проекта: Смирнова Наталья Викторовна, заведующий кафедрой психологии Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования», кандидат психологических наук, доцент
Руководитель инновационного проекта: Образцова Ирина Александровна, директор государственного учреждения образования «Станьковская средняя школа имени Марата Казея»
Координаторы инновационного проекта: Кривицкая Наталья Ивановна, заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования «Станьковская средняя школа имени Марата Казея», Михалёнок Татьяна Димитриевна, заместитель директора по учебной работе государственного учреждения образования «Станьковская средняя школа имени Марата Казея»
Участники инновационного проекта:
Дорожко Юлиана Андреевна, педагог социальный
Учащиеся I-XI классов
Цель и задачи инновационного проекта
Цель инновационного проекта: повышение качества оказания психологической помощи участникам образовательного процесса.
Задачи инновационного проекта:
- внедрить модель программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования;
- внедрить методические рекомендации для социально-педагогических центров и учреждений общего среднего образования по обеспечению взаимодействия в рамках инновационной деятельности;
- внедрить единые подходы и требования к организации психологической помощи участникам образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования;
- оценить эффективность внедрения проекта.
Инновационность и новизна
Основная идея инновационного проекта заключается в разработке единых подходов и требований к организации психологической помощи участникам образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования, внедрению наиболее эффективных моделей психолого-педагогического сопровождения обучения и воспитания обучающихся, что позволит успешнее решать задачу организации психологической профилактики и коррекции на ранних этапах.
Исследование позволит выработать согласованные подходы к использованию новых технологий в процессе оказания психологической помощи и повысить ее эффективность.
Таким образом, научная новизна исследования заключается в систематизации процедур оказания психологической помощи участникам образовательного процесса, обосновании модели психолого-педагогического сопровождения обучения и воспитания в различных условиях, совершенствовании системы работы по оказанию психологической помощи.
Календарный план
Календарный план
организации инновационной деятельности учреждения образования в рамках инновационного проекта
“Внедрение модели программно-методического обеспечения
организации психологической помощи в учреждениях общего
среднего образования”
на 2021/2022 учебный год
|
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
Результат |
|
1. |
Изучение Инструкции о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, утверждённой постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 1 сентября 2011 года № 251 |
Сентябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. |
Протокол |
|
2. |
Участие в инструктивно-методическом совещание и собеседовании с педагогами-психологами по определению их роли в системе инновационной деятельности в рамках созданной Психологической службы района |
Сентябрь 2021 |
Педагог- психолог
|
|
|
3. |
Установочное совещание, определение участников инновационного проекта, формирование инновационной группы и распределение функциональных между её участниками |
Сентябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. |
Лист регистрации |
|
4. |
Подготовка и издание приказа об инновационной деятельности (состав участников, функциональные обязанности) |
Сентябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. |
Приказ |
|
5. |
Инструктивно- методическое совещание с коллективом «Внедрение модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования” |
Сентябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. |
|
|
6. |
Анкетирование педагога- психолога, администрации и педагогов учреждения образования на предмет готовности к инновационной деятельности |
Сентябрь- октябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. |
|
|
7. |
Проведение первого цикла психолого- педагогической диагностики: качество оказания психологической помощи |
Сентябрь- октябрь 2021 |
Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. Педагог- психолог |
|
|
8. |
Участие в совещании при руководителе Психологической службы района «Распределение функциональных обязанностей педагогов- психологов учреждений общего среднего образования и СПЦ в реализации инновационного проекта «Внедрение модели программно-методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования” |
Сентябрь-октябрь 2021 |
Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. Педагог- психолог |
|
|
9. |
Заседание рабочей группы по подбору форм, методов, технологий для профилактической работы с субъектами образовательного процесса в соответствии с их компетенциями |
Октябрь- ноябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. |
|
|
10. |
Заседание творческой группы по обсуждению организации и методических материалов модели программно- методического обеспечение организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования (один раз в месяц) |
Октябрь 2021- апрель 2022 |
Директор школы Образцова И.А. Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. |
|
|
11. |
Заседание рабочей группы по анализу результатов первичного диагностического исследования участников образовательного процесса по программе инновационного исследования |
Ноябрь 2021 |
Директор школы Образцова И.А. Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. |
|
|
12. |
Проведение семинаров для участников инновационного проекта |
В течение года |
Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. Педагог- психолог |
|
|
13. |
Участие в обучающих, практико- ориентированных семинарах для педагогов- психологов, включенных в инновационную деятельность |
Октябрь 2021- апрель 2022 |
Педагог- психолог |
|
|
14. |
Участие в психологических тренингах |
Октябрь 2021- апрель 2022 |
Педагог- психолог |
|
|
15. |
Проведение второго цикла психолого- педагогической диагностики участников инновационного проекта |
Апрель 2022 |
Педагог- психолог |
|
|
16. |
Инструктивно- методическое совещание «Анализ работы школы по внедрению модели программно- методического обеспечения организации психологической помощи в учреждениях общего среднего образования в 2021/2022 учебном году» |
Апрель 2022 |
Директор школы Образцова И.А. Заместитель директора по ВР Кривицкая Н.И. |
|
|
17. |
Внедрение участниками инновационной деятельности педагогических дневников, программно- планирующей документации |
Ежемесячно |
Педагог- психолог |
|
|
18. |
Индивидуальные консультации, собеседования с участниками инновационной деятельности |
В течение года |
Автор проекта, консультанты |
|
|
19. |
Систематизация, анализ и обобщение результатов инновационной деятельности в соответствии с критериями и показателями её эффективности |
Апрель 2022 |
Участники инновационного проекта |
|
|
20. |
Разработка методических рекомендаций по использованию промежуточных результатов деятельности в массовой образовательной практике |
Апрель 2022 |
Участники инновационного проекта |
|
|
21. |
Подготовка справки о промежуточных итогах реализации инновационной деятельности в 2021-2022 гг. |
Май 2022 |
Участники инновационного проекта |
|